Like It!
Чарли Джуниор (для детей 6-8 лет)
Английский для детей
школьники
—
Описание курса
Завершив обучение в рамках курса Чарли Джуниор, ученик достигнет следующих результатов:
Коммуникативные функции
Прощаться и здороваться.
Уметь представлять себя и своих друзей.
Расспрашивать собеседника о его имени и возрасте.
Описывать предметы и их местоположение.
Описывать внешний вид и умения животного.
Описывать внешность других людей.
Разговаривать об одежде, которую ты носишь.
Разговаривать о том, кому принадлежат вещи.
Разговаривать об умениях других людей.
Разговаривать о том, что ты делаешь прямо сейчас.
Рассказывать о своих предпочтениях в еде.
Говорение
Ученик умеет рассказывать простые стихи или петь простые песни с правильной интонацией и произношением.
Ученик умеет отвечать на простые вопросы, используя знакомые слова и выражения.
Ученик умеет описывать предмет, человека или животное, используя знакомые слова и выражения. (3-4 предложения)
Ученик умеет поддерживать разговор на одну из бытовых тем: знакомство с друзьями, игрушки, школа, семья, животные, еда.
Аудирование
Ученик умеет распознавать команды учителя и реагировать на них.
Ученик умеет понимать основной смысл историй, построенных на знакомых словах и выражениях, с опорой на картинки.
Чтение
Ученик узнаёт отдельные буквы и знакомые слова.
Ученик может прочитать простые предложения, построенные на знакомых словах и выражениях.
Письмо
Ученик умеет писать отдельные буквы и знакомые односложные слова.
Ученик может скопировать отдельные буквы и слова согласно примера.
Грамматика
Грамматика представлена в виде готовых структур, а не правил.
It is… It isn’t… Is it…? — Yes, it is. No, it isn’t.
They are… They aren’t… Are they…? — Yes, they are. No, they aren’t.
I have got… I haven’t got… Have you got…? — Yes, I have. No, I haven’t.
He/She has got… He hasn’t got… Has he got…? — Yes, he has. No, he hasn’t.
I can… I can’t… Can you…? — Yes, I can. / No, I can’t.
Where is? — It’s on/in/under…
What are you doing? — I’m…ing.
What’s he/she doing? — He’s / She’s…ing.
I like… I don’t like… Do you like…?
Разговорные темы
Знакомство
Числа 1-10
Цвета
Школьные принадлежности и действия в классе
Моя семья
Игры и игрушки
Дикие и домашние животные
Части тела
Прилагательные
Действия
Одежда
Транспорт
Комнаты в доме и мебель
Еда
Звуки и буквы (произношение)
Звук /s/ и буква s
Звук /p/ и буква p
Звук /b/ и буква b
Звук /t/ и буква t
Звук /d/ и буква d
Звук /æ/ и буква a
Звук /e/ и буква e
Звукосочетания /gr/, /br/ и /fr/ в начале слова
Звук /i/ и буква i
Звук /ɒ/ и буква o
Звук /l/ и буква i
Звук /ʌ/ и буква u
Звук /h/ и буква h
Звук /ai/ и буквы i, e, y
Межпредметные связи
Математика: сложение
Изобразительное искусство: смешивание цветов, фрукты на картинах художников
Наука: органы чувств
Окружающий мир: места обитания животны
Спорт: спортивные принадлежности
Воспитание ценностей
Умение заводить друзей
Воспитание доброты и вежливости
Уход за животными
Любовь к природе
Умение работать в команде
Умение соблюдать порядок и чистоту
Каждый уровень охватывает довольно обширную программу.
Для более точного подбора курса в соответствии со знаниями Вашего ребёнка, мы разделили каждый уровень на две ступени.
Одна ступень примерно соответствует целому году обучения в школе. С Allright.io Ваш ребёнок освоит английский в три раза быстрее!
Комментарии:
01/01/1967
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555tKodiO36
555
-1 OR 5*5=25 --
-1 OR 5*5=25
-1' OR 5*5=25 --
-1" OR 5*5=25 --
-1' OR 5*5=25 or 'Td8Gu8QX'='
-1" OR 5*5=25 or "7l8hTzVj"="
555*if(now()=sysdate(),sleep(15),0)
5550'XOR(555*if(now()=sysdate(),sleep(15),0))XOR'Z
5550"XOR(555*if(now()=sysdate(),sleep(15),0))XOR"Z
(select(0)from(select(sleep(15)))v)/*'+(select(0)from(select(sleep(15)))v)+'"+(select(0)from(select(sleep(15)))v)+"*/
555-1; waitfor delay '0:0:15' --
555-1); waitfor delay '0:0:15' --
555-1 waitfor delay '0:0:15' --
555vsPXSjgc'; waitfor delay '0:0:15' --
555-1 OR 285=(SELECT 285 FROM PG_SLEEP(15))--
555-1) OR 430=(SELECT 430 FROM PG_SLEEP(15))--
555-1)) OR 174=(SELECT 174 FROM PG_SLEEP(15))--
555zA1SWjJG' OR 247=(SELECT 247 FROM PG_SLEEP(15))--
555KlcmzX0L') OR 576=(SELECT 576 FROM PG_SLEEP(15))--
555yuNxUT43')) OR 841=(SELECT 841 FROM PG_SLEEP(15))--
555*DBMS_PIPE.RECEIVE_MESSAGE(CHR(99)||CHR(99)||CHR(99),15)
555'||DBMS_PIPE.RECEIVE_MESSAGE(CHR(98)||CHR(98)||CHR(98),15)||'
555
555'"
555
@@ta8b9
(select 198766*667891)
(select 198766*667891 from DUAL)
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555
555