Из колхоза до Вегаса (все ещё впереди)
Всем привет! Хочу рассказать вам свою историю. Начну с того, что я живу и учусь не в городе, а в сельской местности, тем не менее, это не стало препятствием к овладению английским.
С четвертого класса я начала ознакомление с языком. Моя учительница рассказывала о животных, но как бы я не поднимала руку, чтобы перевести, она спрашивала мою лучшую подругу. Равнодушие учительницы меня раздражало, и я перестала делать домашние задания. В журнал полетели двойки, одноклассники начали смеяться, мол, по всем предметам пятерки, а в языках - полный лох. Косые взгляды, кривые улыбки не погубили моё "я", а смотивировали доказать обратное. На технику в школе рассчитывать не приходилось: наше аудирование ограничивалось голосом преподователя, так что началось моё первое самообразование.
Сначала моя тетя привезла мне словарь, я читала его с первой страницы, правильно/неправильно не имело значения, главное - я осознавала, что могу произносить эти "пугающие" слова и верила, что смогу вскоре бегло говорить. Долгие сидения с учебником и со словарем не прошли даром: я подтянулась на 4. В классе 7, просматривая каталог "Мир книги", я решила заказать учебник "Английский язык. Pons", за него пришлось заплатить около 700 рублей. Родители упрекали меня: зачем тратить столько денег; ты всё равно не сможешь его выучить; мы рождены, чтобы работать; заграничная жизнь тебе будет только сниться.
Но мной, как всегда, двигало желание, доказать обратное, тем более, в детстве я обожала смотреть голливудские фильмы, восхищалась киноактрисами и той роскошью, в которой они живут. Возникла мечта - покорить Америку. Смешно, правда? Желание всемирной известности стало главным стимулом к достижению поставленой цели. Да, моя мотивация может показаться читателю вымышленной, но я не шучу.
После изучения курса "Pons" я заказала книги Александра Драгункина, они реально помогли изучить грамматику (всем советую!). В промежутках между книгами Драгункина и курсом "Pons" я учила американские песни и песни Евровидения (некоторые до сих пор знаю наизусть), благо Интернет имелся.
Многие не разделяли моих увлечений, в особенности к звёздам Голливуда. И правда, зачем деревенским мальчишкам и бабушкам эти красотки с глянцевых журналов и мускулистые мачо?! К счастью, моя лучшая подруга понимала меня. В долгие зимние вечера, а в сёлах они особенно долгие, мы сидели с ней в Интернете, копаясь в биографиях и просматривая фотографии, пытались разговаривать друг с другом на английском, как вспомню, Боже, сколько же грамматических ошибок мы делали! Спросите, кто же проверял моё произношение и умения? Не репетитор, а всё та же учительница с достаточно неплохим знанием в сфере английского.
Вообще, изучение языка не составило для меня труда, я воспринимала это всё как развлечение, а чем ещё заняться в глуши? Моё любимое времяпрепровождение выглядело так: переписывала песню на лист, брала пульт от TV, врубала музыку, вставла перед зеркалом и давай горланить во всё горло песню и косить под " star ", пока дома, конечно же, никого не было. Впрочем, прослушка песен и их воспроизведение мною были полезны, я начала понимать речь иностранцев из аудиодисков.
В 8 классе уровень знания английского у меня был наивысший среди одноклашек, в следующем классе я принимала участие в районной олимпиаде (в итоге 40 баллов из 64). В этом году, т. е. в 10 классе получила по почте сертификат Макмиллан за участие в конкурсе по грамматике (40 баллов из 61); недавно ездила опять на районную олимпиаду и...вот оно - счастье: 2 место (73 из 100). Я очень довольна!
Сейчас владею английским на уровне Intermediate. Мне и самой не верится, что дошла до такого приличного уровня без репетитора. Моё самообразование принесло плоды однако. Обучалась по-стандартному, а вообще: писала мои любимые слова и развешивала их по всему дому, воображала себя голливудской актрисой, чтобы выучить огромный текст и брала у самой себя интервью перед зеркалом (родственники называли меня чудиком и человеком не из их поколения), даже смотря мой обожаемый сериал "Lost " я держала в руке книгу Драгункина и при первой же рекламе читала, как ненормальная, и не зная, зачем я это делаю в данный момент, параллельные тексты.
Как бы это ни звучало, но я благодарна американской кинематографии, благодаря которой я и выучила английский язык, если бы ни это, я не чувствовала бы себя индивидуальной, так как в детстве я мечтала отличиться от остальных знанием того, что им было неизвестно.
Ну, и всё наверное, и... не судите строго, господа, за историю простой девушки из провинции.
- 8
- голосов
- 4959
- просмотров
- 15
- комментариев
Понравилось? Голосуй!
Конкурс завершён!
Внимание!
Голос из соцсети VK засчитывается только при наличии отметки “Рассказать друзьям”
Комментарии:
здорово! молодец!
Кто не хочет - ищет причины, кто хочет - ищет возможности. Самообразование - это залог успеха. Так держать!
01/01/1967
01/01/1967
01/01/1967
01/01/1967
01/01/1967
01/01/1967
01/01/1967
01/01/1967
Этот рассказ еще раз подтверждает общеизвестный факт, что мотивация играет важнейщую роль в изучении иностранного языка. Кроме того нужно упорство, характер, стремление, желание. У нашей героине нашлось и первое, и второе, и третье. Молодец!
Молодец!Так держать!Успехов тебе!!!
Умница! Удачи!
Желаю автору удачи, замечательная история! Но только вот насчет совета "читать учебники Драгункина" хочу предостеречь других. Я лингвист, и когда вижу в учебнике не логичное объяснение правила, а фразы типа "Вы берете местоимение, бабахаете к нему глагол из словаря - и всё!" - прихожу в легкий ужас. Причем даже русская лексика в книгах Драгункина напоминает разговор обкуренной молодежи в подъезде. А что насчет его "русифицированной транскрипции" - это извращает восприятие, нельзя мешать два разных языка, "погружения" в английский так никогда не будет! Да и звуки в английском особые, не похожи на наши, при обучении по такой транскрипции от русского акцента не избавиться. В общем, решать вам...
01/01/1967